21小教3班 陆雨梦

黑暗的房间里,落了灰的蜘蛛网在角边安置，忽而 ，阳光轻柔的抚去暗沉，我看见了，另一边炉子里燃起了烈火。

——题记

贫困是什么滋味？是“环睹箫然，箪瓢屡空”之客，还是“床头屋漏无干处，雨脚如麻太断绝”之凄？我只和道父亲咬紧牙关，踩实地面，用不算结实的有肩膀撑起了这个农村家庭。他背着沉沉盛夏，在工地上敲敲打打，砖热的烫手，他扛着隆隆严冬，在施工升降机上起起落落，风刮的脸疼。他为了省钱，把“贫困”二字嚼碎嚼烂，咽进肚子里 。我和道外公外婆腰椎不好，披星戴月，压榨每一丝可以采茶的时间，一株，两株，“携箩驱出敢偷闲，雪胫冰须忍寒。”

贫困很可怕，它带给人难以言说的窘境，带给人们无尽的黑暗。它让阳光的人丢失乐观，让好学的人放弃梦想，让骄傲的人低下头颅，让热爱生活的人失去生命，让身在逆境的人更加绝望。

贫困又不再可怕。因为有了“助学”的存在，它扫去贫困带来的阴霾，让无数家庭得以减轻压力，让更多的孩子从知识匮乏中走出，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，让他们去实现自己的梦想。无数的梦想的重拾，无数家庭的“天晴”，困难似乎不再不可克服，贫困也不是不能脱离。助学不仅仅治愈了孩子们的梦想，更带来了民族未来的希望。一代代的人相互接力，受过助学资助的人完成了梦想又回馈社会。

几年来我和弟弟妹妹的学费是父母最发愁的问题。但是在班任主任的介绍下，我申请了助学金，这笔钱虽然不能从根本上解决问题，但着实为了一个家庭的幸福感、安全感、获得感提供了保障，父母的肩膀也可以承载着沿途风景，而不是为了那碎银几两所压垮。我也可以在学期伊始安心端坐于学堂,不必再为学费是否交而发愁。

助学，筑梦，铸人。助学的本质不是缝补破口袋，而是把灯点亮，让种子发芽。每个人都有追梦的权利，只不过我贫困生的追逐之路更艰难。我们黑花更长，荆棘更多。但党和家园以心贴心，灵魂辉映灵魂的方式，触动我内心的潜能，让枝丫在我身上得以舒展。生于斯，张于斯，无法改变，但每个人都可以拥有走出贫困宿命的勇气和跳出原生阶级轮回的执着。“江山就是人民，人民就是江山。"不让一个孩子因贫困而失学”是口号，更是行动。库恩曾言：精准扶贫是中国最有利的最有利的故事之一。教育扶贫就是脱贫攻坚的治本之策，助学推动了筑梦，成就了铸人。

“投我以木桃，报之以琼瑶，匪报也，永以为好也。”不怕，生如逆旅，道阻且长。我相信“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。”